Uczeń dostaje 30 krótkich programów z jednym błędem. Tym razem zadania dotyczą pracy z tekstem i listami: split(), lower(), upper(), liczenia elementów, wyszukiwania słów, długości wyrazów i prostych analiz. Najpierw uczeń sam analizuje kod, potem klika „Znalazłem błąd” i sprawdza, gdzie był problem. Na końcu sam ocenia, czy dobrze wykrył błąd. Zadania są ułożone od najłatwiejszych do trudniejszych.